Boas Vindas

Hoje, dia 17 de Fevereiro de 2014, nosso estágio iniciou-se com as boas vindas, onde conhecemos o Instituto Dr. José Frota-IJF, onde pudemos observar como é o planejamento dos pacientes que são encaminhados para o grande hospital de referência no Estado do Ceará. Como preceptora do campo de Estagio Hospitalar, temos a Dr. Anairtes Melo, e o grupo de acadêmicos é composto por: Gabriel Coutinho, Jaqueline Alves, Iara Martins, Rogleson Albuquerque, Tatiane Gomes e Thalita Rachel. Conhecemos a emergência, sala d risco 1, sala de risco 2, enfermarias pediátricas, enfermarias de idosos, centros de cirurgias de diversas áreas, centro de terapia intensiva de crianças e adultos, biblioteca, sala de estudos e entre outros. Uma observação feita na sala de risco 2, foi o posicionamento de alguns pacientes deitados, de forma incorreta. Posteriormente, seguimos a uma montagem de uma história, ERA UMA VEZ: onde nós alunos escrevemos tudo o que passamos na sala de aula, durante essas duas semanas iniciais, escrevendo do que achava que ia encontrar, do que encontramos e do que queremos encontrar. Foram organizadas em formas de palavras e desenhos pelos próprios alunos, que tentaram transformar em uma música.
 

Rogleson, Tatiane Gomes, Jaqueline Alves, Anairtes Melo, Iara Martins, Thalita Rachel e Gabriel Coutinho.

Today, on February 17, 2014 , our stage began with a welcome , where we met Dr. José Frota - IJF Institute , where we could observe how the planning of patients who are referred to the large referral hospital in the State Ceará . As governess Field Hospital Internship , we Anairtes Dr. Melo , and the group of academics is composed of Gabriel Coutinho , Jaqueline Alves Martins Iara , Rogleson Albuquerque , Tatiane Gomes and Thalita Rachel . We know the emergency room 1 d risk , risk 2 rooms, pediatric wards , wards for the elderly, centers in various areas , intensive care center for children and adults , library , study room and among other surgeries . An observation made in 2 risk area, was the placement of some lying patients incorrectly. Subsequently , we follow an assembly of a story , ONCE UPON A TIME : students where we wrote everything we spent in the classroom during these first two weeks writing than I thought I would find , what we found and what we find . Were organized in forms of words and drawings by the students themselves , who tried to turn into a song .